Живописная иллюстрация темы конкурса

Примерные темы— лишь повод начать

А ТЫ НАРИСУЙ

СВОЁ ПУТЕШЕСТВИЕ

ПО РОССИИ

Идеи ниже — не задание. Рисуй то, что любишь в России: знакомую улицу, родной край или место, о котором мечтаешь.

ЛИСТАЙ ВДОХНОВЕНИЕ01 / 50
ПРИРОДА И ЧУДЕСАКурай — голос Башкортостана
Я РИСУЮ · ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОССИИ

Интервью с Людмилой Семавиной

← Все истории успеха
Истории успеха · три совета педагога

Не копировать — придумать своё

Людмила Вениаминовна Семавина

Учитель изобразительного искусства гимназии № 17, город Белорецк

Людмила Вениаминовна Семавина

Не копировать готовое, а фантазировать и экспериментировать — главный совет Людмилы Семавиной юным художникам.

Гимназия № 17 Белорецка уже несколько лет участвует в конкурсах рисунков. Людмила Семавина делится тремя советами, которые помогают детям создавать по-настоящему авторские работы.

01 · Своя идеяНе копируйте готовую картинку из интернета: покажите, как тему видите именно вы.
02 · Необычная детальПопробуйте найти в привычной теме неожиданный сюжет или выразительный образ.
03 · Смелый опытФантазируйте, экспериментируйте с цветом и композицией, будьте оригинальны.

Когда рисунок говорит за автора

Яркий пример самостоятельной работы — рисунок, в котором ребёнок не повторяет чужое изображение, а рассказывает собственную историю. Такие работы запоминаются и зрителям, и жюри.

Ученица гимназии работает над красочным рисунком
Своя палитра и свой сюжет делают работу узнаваемой.

Творчество, которое объединяет

Для учеников участие в конкурсе — это не только создание рисунка, но и возможность показать результат, встретить единомышленников, почувствовать поддержку педагога и друзей.

Людмила Семавина с ученицами и их наградами
Педагог рядом с юными художниками.
Участница возле своей работы на выставке
Работа ребёнка получает жизнь за пределами класса.
Пусть в рисунке будет заметна ваша идея, а не повторение чужой картинки.

Видео с Людмилой Семавиной

Короткое обращение учителя изобразительного искусства.

Открыть видео на Rutube ↗